Ecole thématique 2019 – Présentation
LA RECHERCHE ACTION PARTICIPATIVE AU CŒUR DES SCIENCES EN SOCIÉTÉ (BILAN – ENJEUX – PERSPECTIVES)
Comment développer une science de la participation et les outils et méthodes qui l’accompagnent ?
Objectifs : Cette nouvelle école thématique 2019 sera orientée vers la co-construction, le réseautage et l’approfondissement des moyens habiles de la RAP. Elle permettra également de proposer des temps de partage et de travail collectif autour de projets de recherche en cours, de mener à bien des ateliers de co-production et de design d’événements tout en créant de nouvelles alliances. Il s’agit donc de renforcer la communauté de la RAP et des sciences citoyennes au niveau national tout en mettant en réseau des acteurs expérimentés en vue d’apprendre et de collaborer dans une synergie multipartite.
Cette nouvelle édition veut répondre aux enjeux qui se situent aujourd’hui dans le traitement des grands défis sociétaux tels qu’ils sont définis par la Stratégie Nationale de Recherche en France, dans le programme européen pour la recherche et l’innovation H2020, ou à travers les redoutables problématiques du changement climatique, du maintien de la biodiversité, de la sécurité alimentaire et de l’amélioration de la santé humaine.
Contexte : L’école thématique 2019 fait suite à celle de 2016. En 2016 nous avons réuni 50 personnes dont 13 doctorants sur 5 jours. La supervision de Jacques Chevalier nous a apporté un cadre, des fondements théoriques, et un accompagnement de la réflexion sur la RAP du futur. Le fonctionnement en ateliers parallèles a permis de faire avancer et de consolider les pratiques liées à la RAP en France, en rassemblant et en fédérant des chercheurs et acteurs clés ayant de l’expérience dans ce domaine. Cherchant à proposer une démarche résolument participative et à s’extraire de l’exposé des savoirs de chacun, il s’agissait ainsi de partager nos acquis et de mettre en débat les difficultés rencontrées et les limites identifiées. Tout en suivant ce format innovant par rapport aux formations classiques, l’école thématique 2019 permettra de consolider et de renforcer le réseau d’acteurs et le développement d’outils pour mettre en œuvre la RAP.
La brochure de présentation de l’école : 🗂️ Cliquez ici pour la consulter
Hors les murs Artivistes
Afin de présenter le dispositif de mobilisation Artivistes, un évènement a été créé en partenariat avec la Mairie de Mèze. La thématique investie portait sur les usages du littoral et la problématique du réchauffement climatique.
Plus de 500 personnes impactés en 3 heures, des données, des échanges…..tout cela au son d’un concert show case et d’un happening street art.
Programmes formation et école
Programme détaillé de la formation initiale (Jacques Chevalier et Michelle Bourassa) : 🗂️Cliquez ici pour le consulter
Programme détaillé de l’école thématique (description des ateliers) : 🗂️ Cliquez ici pour le consulter
Programme des formations avancées : 🗂️ Cliquez ici pour le consulter
Compte-rendu et bilan ET 2019
Nous avons le plaisir de vous faire parvenir le compte rendu de l’école thématique ( formation avancée et ateliers) qui a eu lieu du 1 au 5 Juillet à Mèze.Ce compte rendu a été rédigé par les bénévoles sur la base des notes, photos et vidéos compilées lors de l’école, amendé par les animateurs d’ateliers sous la coordination de Hélène Gadenne et Emilie Dias. Merci à tous pour ce superbe travail collectif.
Vous pouvez également consulter le bilan CNRS de l’école thématique avec la synthèse des résultats du questionnaire auquel vous avez répondu
Compte rendu : 🗂️ Télécharger le CR de l’ET
Bilan CNRS : 📈 Consulter le bilan